Laboratorio Teatrale

Orari:	Martedi' 14:00-16:00 (percorso teatro europeo) - Giovedi' 14:00-16:00 (percorso teatro antico)
Contatti:	Prof. Agostino Cerrai - Prof. Vincenzo Muggittu - Prof.ssa Antonella Soldani - Prof.ssa Michela Benedetti
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Descrizione Attività:	Progetto Laboratorio teatrale  Il carro di Tespi Il Laboratorio teatrale Il carro di Tespi propone, per l’anno scolastico 2011-2012, un doppio percorso che, dall’antico al moderno, offra la possibilità di sperimentare sulla scena spazi di autonomia e di ricerca creativa. Fare teatro è, nella concezione e nell’essenza stessa del Laboratorio, un momento per confrontarsi e mettersi in gioco a partire da testi teatrali molto diversi ma capaci, tutti, di far riflettere su tematiche importanti per imparare a conoscere meglio se stessi ed essere più consapevoli del proprio modo di relazionarsi con gli altri. Inteso come “comunità” e come “corpo” in cui singolarità e coralità vivono una costante tensione dialettica e in cui poter dare vita a efficaci sinergie sia a livello fisico che mentale, l’attività laboratoriale si rivolge a tutti gli studenti del Liceo, facendo della diversità una ricchezza e uno stimolo a esprimere le proprie capacità espressive. Per partecipare al Laboratorio non è necessario sentirsi “attori” ma avere interesse per acquisire l’arte del “dire” e del recitare come un imparare a saper vivere e a saper con-vivere la situazione esistenziale che emerge dagli approfondimenti sul testo, facendola diventare progressivamente suono, parola, gesto, azione. Accanto allo sviluppo delle capacità linguistiche, particolare attenzione è dedicata nel Laboratorio a quello delle capacità comunicative e interattive degli studenti.  Dall’educazione alla lettura di un testo in chiave rappresentativa alla focalizzazione di tipi, personaggi, situazioni, ambientazioni, movimenti, spazi e contesti narrativi, il Laboratorio si articola in gruppi di interesse – quali quello attoriale, musicale, coreutico, scenografico e costumistico – in grado di valorizzare i differenti talenti dei ragazzi. Al fine di consentire ai ragazzi di avvicinarsi in modo graduale al mondo del teatro, l’intero percorso formativo del Laboratorio si articola in fasi di lavoro ben distinte ma complementari: Lavoro specifico sulla conoscenza e la sperimentazione delle tecniche e delle dinamiche  attoriali nel quale ci si avvale della competenza professionale di operatore teatrale, privilegiando, in modo particolare, il linguaggio della corporeità  attraverso la ricerca di forme plastiche e di sonorità che permettano di cogliere la fisicità della parola e la dimensione della coralità, attraverso esercizi di gruppo che hanno come obiettivo la relazione e l’interazione fra i componenti; Fase teorica di studio del testo guidata da insegnanti della scuola con competenze specifiche sull’autore e sul testo utilizzato; Incontri dedicati alla lettura del testo a tavolino e alle  ipotesi di messinscena; Nel caso particolare del teatro classico, esperimenti di ricostruzione e rielaborazione dell’originale atmosfera emotiva e rituale mediante l’uso di ritmi recitativi e musiche riecheggianti la metrica e musica greche e latine; Sessioni di prova delle ipotesi di messinscena elaborate e di verifica della loro efficacia comunicativa ed espressiva.  Dopo aver svolto tutti insieme la prima fase dell’attività sotto la guida di un esperto esterno, i ragazzi daranno vita a due diversi gruppi di lavoro scegliendo a quale dei due percorsi dedicarsi insieme ai quattro docenti interni impegnati nella ideazione e realizzazione del progetto con funzione di pianificazione e di coordinamento del lavoro. A partire da Ottobre, per l’anno scolastico 2011-2012, il Carro di Tespi nell’ambito della tradizione letteraria e teatrale europea – percorso moderno -, affronterà uno studio di messinscena del testo di B. Brecht, Ascesa e rovina della città di Mahagonny, mentre per il percorso relativo al teatro antico sarà la tragedia di Sofocle Filottete a essere oggetto del lavoro di riflessione e approfondimento dei ragazzi.   Gli incontri del Laboratorio hanno una durata di circa due ore con cadenza settimanale, incrementata a due sessioni a settimana nella fase finale del progetto in vista della presentazione, a Maggio, da parte dei due gruppi di ricerca di uno studio di messinscena e di uno spettacolo completo nel quadro del cartellone “Fare teatro” del Teatro Verdi di Pisa.
Bacheca Avvisi e News Percorso teatro antico: - per chi avesse necessità di consultare un'ulteriore traduzione di Sofocle, Filottete, è disponibile online quella realizzata da E. Romagnoli ( http://www.filosofico.net/filottetesofcl42.htm)